|
Со 2 по 27 февраля обучающиеся ГБОУ школы-интерната N2 г.о. Жигулевск приняли участие в реализации проекта "Киноуроки в школах России".
|
Реализация проекта проходит в три этапа: предварительная беседа, просмотр фильма и социальная практика.
В этот раз учащиеся обсуждали такие нравственные категории, как смелость, выносливость, честь. Далее последовал просмотр видео. Ученики посмотрели следующие фильмы:
- 1-ые классы Фильм "Мой друг - единорог" (воображение, фантазия),
- 2-ые классы Фильм "Экзамен" (аккуратность),
- 3-и классы Фильм "Звёзды из колодца" (смелость),
- 4-ые классы Фильм "Мост" (стойкость, выносливость),
- 5-ые классы Фильм "Крылья" (личная ответственность),
- 6-ые классы Фильм "Строители Мира" (мотив, побуждение),
- 7 - 9-ые классы Фильм "Дороги" (самоотверженность).
После просмотра, учащиеся и педагоги обсудили увиденное. Так, учащиеся четвертых классов говорили о том, что будущее нам дает крылья, чтобы подниматься к новым целям, новым вершинам. Направленность на удовольствия текущего момента, сиюминутные наслаждения дают непродолжительную энергию для познания своих возможностей, новых областей, людей, чувств. Устремление в будущее - самый мощный стимул для развития.
Ученики шестых классов погрузились в мир профессионального ориентирования. "Строители мира" - третий профориентационный фильм системы воспитания "Киноуроки в школах России и мира" Международного культурно-гуманитарного проекта "О будущем" и направлен на повышение престижа профессии "производитель работ". Фильм раскрывает нравственные понятия "мотив" и "побуждение". Киноурок по фильму "Строители мира" подчеркивает важность профессии "производителя работ", восстанавливающего города, - это служение обществу, возрождение того, что дорого людям, на пути построения мира. Через взаимоотношения героев фильма мы понимаем, что построить мир возможно только в самоотверженном стремлении преодолеть трудности, проявив силу духа и любовь к людям. Лучшие нравственные качества, усиленные в проявлении в профессии многократно, составляют основу возрождения городов и человечности, созидания будущего.
Вторые классы познакомились с мальчиком Геной. Генка всегда отличался неаккуратностью, плохими оценками и был растяпой. Знакомство с воспитанной, умной, интеллигентной Амелией из Англии заставляет его пойти на курсы английского языка, где он ищет помощи и поддержки у своих новых друзей и самой скромной и аккуратной девочки - Арины. Арина составляет план по перевоспитанию Генки, что кардинальным образом меняет его. Но так ли важна встреча с Амелией, когда настоящие друзья видят в тебе всё самое лучшее, несмотря на твой беспорядок в шкафу? Ведь дисциплина - это не только порядок в комнате, но и умение, забыв о себе, выслушать и поддержать друга в нужную минуту.
Седьмые, восьмые и девятые классы посмотрели фильм "Дороги". Из этого кинофильма ученики узнали о профессии механизатора. Человек, управляющий огромным механизмом, вызывает как минимум уважение. Управлять экскаватором намного сложнее, чем водить легковой автомобиль. Кроме того, механизатор строит дороги для других, и это очень важно - чувствовать, что ты приносишь пользу тем, что умеешь делать. Внутреннее стремление быть лучше является важным двигателем в построении будущего. Это путь самовоспитания духовно-нравственных качеств.
После просмотра фильмов ребята приняли участие в социальных практиках: младшие школьники кормили птиц, под руководством учеников 8-х классов мастерили тюльпаны к "Дню вывода войск из Афганистана", старшие классы писали письма участникам СВО и активно принимали участие в плетении сетей, сборе подарков и поздравлений для наших защитников.
|
